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一、教学意义: 教师校园礼仪是指教师在从事教育、教学活动、与学生交往时所必须遵守的礼仪规范。其根本含义是教师要为人师表,以身作则,为学生、为社会树立榜样。二、教学目的:本次教学的目的有如下四个方面:
(一)塑造良好的个人形象和学校形象,赢得大家好感。
(二)纠正社交礼仪中常见的错误,培养正确的职业习惯。
(三)提高教师内在素质和礼节修养。
(四)树立优质的服务理念,培养得体的礼仪风范。
归根结底,通过教学帮助教师提炼自己成为一个有修养、有品味、有智慧、优秀的菁英教师。三、教学内容:(一)师生交往礼仪
1.课堂礼仪
体姿
表情
目光
手势
问候
提问
2.师生谈心礼仪
原则
禁忌
3.课外活动礼仪
参观礼仪
游览礼仪
(二)家校沟通礼仪
1.日常沟通
打电话礼仪
接电话礼仪
2.家长会礼仪
3.家访礼仪
规范
禁忌
(三)校园集会礼仪
1.基本原则
2.升旗仪式礼仪
3.庆典礼仪
4.行政会议礼仪
5.教研活动礼仪
(四)办公场所礼仪
1.办公室人际交往礼仪
禁忌
原则
对上级的礼仪
对下级的礼仪
男女同事相处礼仪
2.办公室礼仪
接待礼仪
拜访礼仪
3.办公环境礼仪
4.其他公共环境礼仪
洗手间
吸烟场所礼仪
5.办公接送礼仪
基本原则
握手礼仪
介绍礼仪
陪车引导礼仪
会谈会见礼仪
涉外礼仪
宴请礼仪
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信息来源:工慧企业管理服务外包网更新时间:2016-6-3浏览量:7011
(一)塑造良好的个人形象和学校形象,赢得大家好感。
(二)纠正社交礼仪中常见的错误,培养正确的职业习惯。
(三)提高教师内在素质和礼节修养。
(四)树立优质的服务理念,培养得体的礼仪风范。
归根结底,通过教学帮助教师提炼自己成为一个有修养、有品味、有智慧、优秀的菁英教师。三、教学内容:(一)师生交往礼仪
1.课堂礼仪
体姿
表情
目光
手势
问候
提问
2.师生谈心礼仪
原则
禁忌
3.课外活动礼仪
参观礼仪
游览礼仪
(二)家校沟通礼仪
1.日常沟通
打电话礼仪
接电话礼仪
2.家长会礼仪
3.家访礼仪
规范
禁忌
(三)校园集会礼仪
1.基本原则
2.升旗仪式礼仪
3.庆典礼仪
4.行政会议礼仪
5.教研活动礼仪
(四)办公场所礼仪
1.办公室人际交往礼仪
禁忌
原则
对上级的礼仪
对下级的礼仪
男女同事相处礼仪
2.办公室礼仪
接待礼仪
拜访礼仪
3.办公环境礼仪
4.其他公共环境礼仪
洗手间
吸烟场所礼仪
5.办公接送礼仪
基本原则
握手礼仪
介绍礼仪
陪车引导礼仪
会谈会见礼仪
涉外礼仪
宴请礼仪