【课程背景】
　　中层管理者是企业的中流砥柱，他们是企业决策实施与落地的核心，因此提升中层管理者的工作管理技能，是保证各项决策顺利实施的关键。然而，许多管理者在工作中常遇到以下困惑：
　　1、如何认识现代经理人的角色与任务
　　2、如何提高职业经理人的素质
　　3、如何调动下属工作积极性
　　4、如何进行目标管理及员工辅导
　　针对以上问题，我们特邀原施乐(中国)大区经理张习宁先生，与您一起分享《MTP-中层管理技能提升训练》的精彩课程，为您提供从理念到技能的全面训练，帮助您成为一名优秀的中层管理者!
　　课程收益
　　1、陈述中层管理者的角色定位及所需管理技能
　　2、运用团队构建、管理及激励的有效方式方法
　　3、运用目标管理、任务分配、沟通技巧等管理技能
　　【培训对象】
　　企业中层管理人员.
　　课程大纲
　　第一部分：现代经理人角色认知与素养
　　1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念
　　2、中层经理常见的思想与管理误区
　　3、现代环境变化下对管理提出的挑战
　　4、出色经理的4种角色
　　5、中层管理者是经营者的替身
　　6、作为经营者替身的三项准则
　　7、如何在工作中扮演好经营者替身
　　第二部分：中层经理如何建设高绩效的团队
　　1、团队绩效不良的原因分析
　　2、高绩效团队合作提升绩效的6点要素
　　3、如何组建一个高绩效的团队的步骤与方法
　　4、针对不同团队发展阶段如何采用不同的管理方式提升绩效水平
　　5、如何提高团队间合作的组织程序与方法
　　6、团队冲突(部门间)的处理流程与方法
　　第三部分：团队阶段式领导技能——如何在团队的各个成长阶段发展管理艺术
　　1、团队发展的层次与阶段
　　2、团队各阶段的特点与风格
　　3、领导团队应该注意的问题与三大黄金法则
　　4、情景案例训练——领导者应该如何促进团队的发展
　　5、感觉差异、渐入佳境、纯熟默契
　　6、游戏——领导应担任的领导者与执行者的角色
　　第四部分：管理者激励---领导的工作就是调动下属积极性 激励的意义，激励的误区——为什么很多领导不会激励
　　1、案例讨论：两个小女孩只有一个橘子
　　2、激励的需求理论、激励的动态理论、激励的标地理论
　　3、领导者激励常用的原则
　　4、领导日常激励的手段
　　5、诊断：激励手段的选择——如何给员工送礼更有效
　　第五部分： 管理者的目标管理
　　1、经理人首先是人力资源的管理者
　　2、管理者都应该作那些人力资源管理工作
　　3、目标管理在工作中的操作要点
　　4、如何设定标准与进行工作分析
　　5、绩效考核在管理中的运用
　　6、日常工作考核的方法与工具
　　7、考核后的面谈技巧
　　第六部分：经理人辅导员工技能——情景领导技能
　　1、教练式经理应该担任的职责
　　2、辅导员工的方式——自我启发、教育训练、在职培养
　　3、工作中辅导的四个步骤
　　4、根据不同的员工需求进行辅导——如何划分员工的阶段
　　5、决定员工完成任务的条件
　　6、衡量员工发展的两把尺子
　　7、不同阶段的员工如何进行有效的辅导
　　8、录像分析：如何诊断、领导员工
　　9、案例实战——6大企业管理案例分析
　　讲师简介
　　张习宁
　　中国培训网高级讲师，联想集团大客户销售主任，世界500强施乐(中国)大区经理，德国莱茵集团管理中心高级经理人。