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课程收益
1、正确理解情商管理的基本概念
2、了解自身情商能力和成长方向
3、掌握团队情商管理的原则和方法步骤
4、 通过行为训练整理自身有效的情商管理行为方式
课程大纲
第一章:课程概述
1、课程目标内容介绍
2、团队建设
3、小组呈现
第二章:认识自我,发挥情商能力
1、何谓情商,情绪的力量
2、我们处在哪种生命状态中
3、情商能力对我们意味着什么?
4、自我测试:情商能力测试
5、课堂演练:情绪能量连接。
第三章:团队情商管理策略
1、高情商领导者特质
(1)团队合作能力
(2)富有远见
(3)细心周到
(4)具有同理心
2、情商管理在团队合作中运用
(1)觉察情绪
(2)运用情绪
(3)理解情绪
(4)管理情绪
3、 课堂练习:鼓舞士气,眼神交流,
4、建立团队荣誉感的步骤
(1)明确合作意义
(1)回顾团队目标
(2) 明确团队的优势及成绩
(3) 思考如何达成目标
(4)就发展策略达成一致
(5)不断提供支持,获得承诺
5、课堂练习:倾听内心声音。识别团队成员天赋。
神秘仰慕者。
第四章:领导者的情商技巧——用言语影响他人
1、言语影响他人的关键行动
(1)组织你的想法
(2)传递你的信息
(3)探讨答复
(4)要求行动
2、课堂练习:求援。
3、需要避免的言语行为。
4、实际管理情景演练:
(1)如何表达对新入职下属的欢迎
(2)如何快速说服离职下属留下
(3) 如何表扬工作出色的下属而不是“封官许愿”
(4)如何批评下属而不是“训斥下属”
(5)如何管理“情绪化下属”
(6)如何面对“老油条”下属
5、 提升正面情绪的自我管理小工具
第五章:总结与回顾
1、主要概念回顾
2、 问题解答
3、行动计划
讲师简介
欧阳丹
中国培训网高级讲师、澳大利亚MURDOCH大学工商管理硕士(MBA)、客服专家、连销经营专家,研究领域涉及客服、沟通、营销、管理、团队建设等。
团队情商管理-上海工慧企业管理
信息来源:工慧企业管理服务外包网更新时间:2017-5-31浏览量:160字体大小:大 中 小
课程收益
1、正确理解情商管理的基本概念
2、了解自身情商能力和成长方向
3、掌握团队情商管理的原则和方法步骤
4、 通过行为训练整理自身有效的情商管理行为方式
课程大纲
第一章:课程概述
1、课程目标内容介绍
2、团队建设
3、小组呈现
第二章:认识自我,发挥情商能力
1、何谓情商,情绪的力量
2、我们处在哪种生命状态中
3、情商能力对我们意味着什么?
4、自我测试:情商能力测试
5、课堂演练:情绪能量连接。
第三章:团队情商管理策略
1、高情商领导者特质
(1)团队合作能力
(2)富有远见
(3)细心周到
(4)具有同理心
2、情商管理在团队合作中运用
(1)觉察情绪
(2)运用情绪
(3)理解情绪
(4)管理情绪
3、 课堂练习:鼓舞士气,眼神交流,
4、建立团队荣誉感的步骤
(1)明确合作意义
(1)回顾团队目标
(2) 明确团队的优势及成绩
(3) 思考如何达成目标
(4)就发展策略达成一致
(5)不断提供支持,获得承诺
5、课堂练习:倾听内心声音。识别团队成员天赋。
神秘仰慕者。
第四章:领导者的情商技巧——用言语影响他人
1、言语影响他人的关键行动
(1)组织你的想法
(2)传递你的信息
(3)探讨答复
(4)要求行动
2、课堂练习:求援。
3、需要避免的言语行为。
4、实际管理情景演练:
(1)如何表达对新入职下属的欢迎
(2)如何快速说服离职下属留下
(3) 如何表扬工作出色的下属而不是“封官许愿”
(4)如何批评下属而不是“训斥下属”
(5)如何管理“情绪化下属”
(6)如何面对“老油条”下属
5、 提升正面情绪的自我管理小工具
第五章:总结与回顾
1、主要概念回顾
2、 问题解答
3、行动计划
讲师简介
欧阳丹
中国培训网高级讲师、澳大利亚MURDOCH大学工商管理硕士(MBA)、客服专家、连销经营专家,研究领域涉及客服、沟通、营销、管理、团队建设等。