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一、【课程背景】:
作为老板: 如何有效监控公司的战略实施?如何有效监控年度目标的有效完成?如何做到授权又放心?如何建立总经理负责制执行与考核体系?如何建立公司的风险预防体系?是否该引入空降兵?如何引入空降兵?如何和谐老员工与空降兵的“对抗”?公司的“老功臣”该怎么办?
作为股东: 如何协调好股东之间的关系与利益?如何在公司的战略与管理层面发挥作用?
作为总经理:如何在董事会的领导下达成组织目标?如何高效监管部门之间的职能管理?如何发挥自己的主观能动性?如何有效履行自己的权利?如何吸引并留住核心员工?如何与部属建立良好的组织沟通?
二、课程收益:
让公司董事长、股东、职业经理人、总经理、家族接班人清晰本企业所处的发展阶段以及未来阶段,选择好公司组织发展路径与升级路径。
学习并清晰成熟的企业管控,在本企业有效引入并为公司的监管发展与路径升级做到科学有据、心中有数。
学习并清晰全员职业化的要求、内容以及具体做法,以达成公司组织目标为导向,把控全员职业化思维与行为模式体系与升级路径。
学习并升华“客户价值导向”的服务理念,本着“客户不要解释要效果”的客户效果思维理念,掌握建立“帮助客户解决问题、满足客户的效果需求”的客户价值保障体系的核心内容。
清晰并顿悟企业家与企业发展升级路径,探索企业家心灵与灵魂的自我救犊,实现从商人到企业家的蜕变,丰富内心世界,在身心灵各方面融入当今主流社会阶层。
三、课程内容:
第一讲:公司升级:中国企业发展的四个阶段
公司组织发展与升级路径:从个人企业到社会化企业的升级。
从亲信管控到职能管控;从早令夕改到形成决策机制;从人才的内部培养到内外并举;从人治逐步走到公司治理结构;从监管统管到管运分离;从亲力亲为到精神领袖;从做生意到做企业;企业家从向外求到向内求。
第一节:老板+自己(或股东)阶段
第二节:老板+能人阶段
第三节:老板+职能管理阶段
第四节:老板+系统管理阶段
第二讲:体系管理:总经理负责制执行与考核体系
公司监管发展与升级路径:建立董事会领导下的CEO负责制运营模式。
核心内容:建立组织职能体系:目标导向的授权与责任合二为一体系;市场导向的内部客户管理体系。建立计划与预算职能体系:计划形成与制定体系;预算形成与编制体系;计划下达体系;计划PDCA。上下监控职能体系:十项资源(人财物产供销技术信息时间关系)监控;会议管控;目标管控;计划管控;心态管控;异议管控;能力升级管控。建立理念导向的人力资源基础保障体系:专业人做专业事;招聘、招聘,先招后聘;薪酬体系决定人才层级;导入团队升级层级考核指标;以人为本就是从员工的需求角度出发;将劳资矛盾化解为工作认知矛盾。
第一节:管理基础:组织体系的建立健全
第二节:管理执行:计划体系的建立健全
第三节:管理效率:监控体系的建立健全
第四节:管理文化:人力资源体系的建立健全
第三讲:公司沟通:建立组织目标导向的全员职业化沟通体系
公司内部沟通与升级路径:建立职业化思维与行为模式。
核心内容:目标不变方法变;组织利益优先;升华职场职业理念。
第一节:思维:对待工作用结果思维
第二节:目标:目标不变方法变
第三节:上级:领导是任务的仆人
第四节:下级:绝对服从是职场常识
第五节:沟通:沟通的效果是由听着决定的
第六节:责任:站在公司的系统责任高度履行好岗位责任
第七节:组织:组织利益优先
第八节:能力:专业能力+概念能力+平台能力
第四讲:客户沟通:建立客户价值导向的全员服务体系
客户价值满足与升级路径:建立“帮助客户解决问题、满足客户的效果需求”的客户价值保障体系。
核心内容:客户不要产品与服务,而是需要产品与服务带来的效果;企业不是产品与服务的提供商,而是客户效果的最终满足者。
第一节:企业定位:客户需要效果而非产品和服务
第二节:商业诚信:诚信有客户的感觉决定
第三节:客户价值:人本价值构建企业核心软实力
第四节:客户效果:营销是为售后服务而服务的
第五节:客户思维:“上帝”的思维特点与商业诉求
第六节:客户投诉:客户投诉问题更投诉心情
第七节:企业之魂:用心服务成就客户更成就企业
第五讲:核心软实力:企业家的职业素养修炼
企业家与企业发展与升级路径:从商人到企业家的蜕变。
核心内容:从人性角度读懂历史的过去和未来;从角色认知角度与政府有效互动;从情感认知角度和谐好家庭关系;从客户认知角度顺应市场;从员工需求角度和谐劳资关系;从自然界的智慧读懂人生。
第一节:企业家与传统文化素养
第二节:企业家与政府相处素养
第三节:企业家与家人相处素养
第四节:企业家与市场相处素养
第五节:企业家与员工相处素养
第六节:企业家与自己相处素养
四、讲师简介:
彭龙——中国培训网高级讲师
《高绩效人士的十个共识》作者 (2010年由新华出版社出版);
《客户不要解释要效果》 作者 (2012年由新华出版社出版);
LDE、LDC版权课程创始人; 东湖企业培训论坛总策划;
北京理工大学MBA百名讲师; 中国讲师评价联盟评审专家;
清华大学总裁班特邀讲师; 《职业指南频道•每周龙言》特聘讲师。
彭龙老师研发并主讲的课程主要有:《商业素养:全员服务的商业力量》、《职场素养:全员职业化的组织力量》以及《总经理负责制执行与考核体系》。其中前两个课程授课方式均为全程封闭体验式教学。
彭龙老师先后在国家食品药品监督管理局、中国兵器工业集团、中美合资润海投资有限公司任职,并有十余年老板经历。
总经理综合管理制-上海工慧企业管理
信息来源:工慧企业管理服务外包网更新时间:2017-5-31浏览量:169字体大小:大 中 小
一、【课程背景】:
作为老板: 如何有效监控公司的战略实施?如何有效监控年度目标的有效完成?如何做到授权又放心?如何建立总经理负责制执行与考核体系?如何建立公司的风险预防体系?是否该引入空降兵?如何引入空降兵?如何和谐老员工与空降兵的“对抗”?公司的“老功臣”该怎么办?
作为股东: 如何协调好股东之间的关系与利益?如何在公司的战略与管理层面发挥作用?
作为总经理:如何在董事会的领导下达成组织目标?如何高效监管部门之间的职能管理?如何发挥自己的主观能动性?如何有效履行自己的权利?如何吸引并留住核心员工?如何与部属建立良好的组织沟通?
二、课程收益:
让公司董事长、股东、职业经理人、总经理、家族接班人清晰本企业所处的发展阶段以及未来阶段,选择好公司组织发展路径与升级路径。
学习并清晰成熟的企业管控,在本企业有效引入并为公司的监管发展与路径升级做到科学有据、心中有数。
学习并清晰全员职业化的要求、内容以及具体做法,以达成公司组织目标为导向,把控全员职业化思维与行为模式体系与升级路径。
学习并升华“客户价值导向”的服务理念,本着“客户不要解释要效果”的客户效果思维理念,掌握建立“帮助客户解决问题、满足客户的效果需求”的客户价值保障体系的核心内容。
清晰并顿悟企业家与企业发展升级路径,探索企业家心灵与灵魂的自我救犊,实现从商人到企业家的蜕变,丰富内心世界,在身心灵各方面融入当今主流社会阶层。
三、课程内容:
第一讲:公司升级:中国企业发展的四个阶段
公司组织发展与升级路径:从个人企业到社会化企业的升级。
从亲信管控到职能管控;从早令夕改到形成决策机制;从人才的内部培养到内外并举;从人治逐步走到公司治理结构;从监管统管到管运分离;从亲力亲为到精神领袖;从做生意到做企业;企业家从向外求到向内求。
第一节:老板+自己(或股东)阶段
第二节:老板+能人阶段
第三节:老板+职能管理阶段
第四节:老板+系统管理阶段
第二讲:体系管理:总经理负责制执行与考核体系
公司监管发展与升级路径:建立董事会领导下的CEO负责制运营模式。
核心内容:建立组织职能体系:目标导向的授权与责任合二为一体系;市场导向的内部客户管理体系。建立计划与预算职能体系:计划形成与制定体系;预算形成与编制体系;计划下达体系;计划PDCA。上下监控职能体系:十项资源(人财物产供销技术信息时间关系)监控;会议管控;目标管控;计划管控;心态管控;异议管控;能力升级管控。建立理念导向的人力资源基础保障体系:专业人做专业事;招聘、招聘,先招后聘;薪酬体系决定人才层级;导入团队升级层级考核指标;以人为本就是从员工的需求角度出发;将劳资矛盾化解为工作认知矛盾。
第一节:管理基础:组织体系的建立健全
第二节:管理执行:计划体系的建立健全
第三节:管理效率:监控体系的建立健全
第四节:管理文化:人力资源体系的建立健全
第三讲:公司沟通:建立组织目标导向的全员职业化沟通体系
公司内部沟通与升级路径:建立职业化思维与行为模式。
核心内容:目标不变方法变;组织利益优先;升华职场职业理念。
第一节:思维:对待工作用结果思维
第二节:目标:目标不变方法变
第三节:上级:领导是任务的仆人
第四节:下级:绝对服从是职场常识
第五节:沟通:沟通的效果是由听着决定的
第六节:责任:站在公司的系统责任高度履行好岗位责任
第七节:组织:组织利益优先
第八节:能力:专业能力+概念能力+平台能力
第四讲:客户沟通:建立客户价值导向的全员服务体系
客户价值满足与升级路径:建立“帮助客户解决问题、满足客户的效果需求”的客户价值保障体系。
核心内容:客户不要产品与服务,而是需要产品与服务带来的效果;企业不是产品与服务的提供商,而是客户效果的最终满足者。
第一节:企业定位:客户需要效果而非产品和服务
第二节:商业诚信:诚信有客户的感觉决定
第三节:客户价值:人本价值构建企业核心软实力
第四节:客户效果:营销是为售后服务而服务的
第五节:客户思维:“上帝”的思维特点与商业诉求
第六节:客户投诉:客户投诉问题更投诉心情
第七节:企业之魂:用心服务成就客户更成就企业
第五讲:核心软实力:企业家的职业素养修炼
企业家与企业发展与升级路径:从商人到企业家的蜕变。
核心内容:从人性角度读懂历史的过去和未来;从角色认知角度与政府有效互动;从情感认知角度和谐好家庭关系;从客户认知角度顺应市场;从员工需求角度和谐劳资关系;从自然界的智慧读懂人生。
第一节:企业家与传统文化素养
第二节:企业家与政府相处素养
第三节:企业家与家人相处素养
第四节:企业家与市场相处素养
第五节:企业家与员工相处素养
第六节:企业家与自己相处素养
四、讲师简介:
彭龙——中国培训网高级讲师
《高绩效人士的十个共识》作者 (2010年由新华出版社出版);
《客户不要解释要效果》 作者 (2012年由新华出版社出版);
LDE、LDC版权课程创始人; 东湖企业培训论坛总策划;
北京理工大学MBA百名讲师; 中国讲师评价联盟评审专家;
清华大学总裁班特邀讲师; 《职业指南频道•每周龙言》特聘讲师。
彭龙老师研发并主讲的课程主要有:《商业素养:全员服务的商业力量》、《职场素养:全员职业化的组织力量》以及《总经理负责制执行与考核体系》。其中前两个课程授课方式均为全程封闭体验式教学。
彭龙老师先后在国家食品药品监督管理局、中国兵器工业集团、中美合资润海投资有限公司任职,并有十余年老板经历。