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【课程背景】
职业可以分解为敬业与专业,专业又可以分解为业务能力与管理能力,所以职业经理人= 敬业的职业精神+专业的业务能力+专业的管理能力。中国企业的管理者 在经过了五花八门的管理理念和各种先进的管理工具后,又开始重新思考回归原点- 职业经理人,在没有掌握职业经理人的基础的前提下,中国企业的管理者都显得“下盘不稳”,基本功不扎实,本课程不谈花哨的理论和工具,从基础出发,让管理者每天练习四个基本动作,最终通过业务流程的完善,内外部资源的整合使用,提升中国企业的组织能力 。国内唯一着眼于从整体提升组织能力而非单一提升个人能力的管理课程。可以衍生为企业提供3C业绩提升管理方案。
课程目标
1、自我管理:自我认知、角色定位、素质修炼
2、任务管理:计划管理、问题解决、沟通协调
3、团队管理:团队建设、员工激励、员工辅导
4、组织管理:机制建设、资源管理、人才管理
学习对象
基层主管、中层经理
课程内容
序言
1 组建团队——在欢乐游戏中因缘相聚,组成n个学习团队
2 订立公约——老师和学员就培训效果和学习要求达成共识(五心学习法!)
3 设立目标——系统阐述经理人必修的四大模块12个能力,提出学习目标
模块一、自我管理
1 自我认知
2 角色定位
3 素质修炼
模块二、任务管理
1 计划管理
2 问题解决
3 沟通协调
模块三、团队管理
1 团队建设
2 员工激励
3 员工辅导
模块四、组织管理
1 机制建设
2 资源管理
3 人才管理
总结
1 老师现场答疑
2 老师总结培训内容并提供进阶学习建议
3 学习标兵接受嘉奖并分享学习感悟
管理者的系统思考-上海工慧企业管理
信息来源:工慧企业管理服务外包网更新时间:2017-5-31浏览量:202字体大小:大 中 小
【课程背景】
职业可以分解为敬业与专业,专业又可以分解为业务能力与管理能力,所以职业经理人= 敬业的职业精神+专业的业务能力+专业的管理能力。中国企业的管理者 在经过了五花八门的管理理念和各种先进的管理工具后,又开始重新思考回归原点- 职业经理人,在没有掌握职业经理人的基础的前提下,中国企业的管理者都显得“下盘不稳”,基本功不扎实,本课程不谈花哨的理论和工具,从基础出发,让管理者每天练习四个基本动作,最终通过业务流程的完善,内外部资源的整合使用,提升中国企业的组织能力 。国内唯一着眼于从整体提升组织能力而非单一提升个人能力的管理课程。可以衍生为企业提供3C业绩提升管理方案。
课程目标
1、自我管理:自我认知、角色定位、素质修炼
2、任务管理:计划管理、问题解决、沟通协调
3、团队管理:团队建设、员工激励、员工辅导
4、组织管理:机制建设、资源管理、人才管理
学习对象
基层主管、中层经理
课程内容
序言
1 组建团队——在欢乐游戏中因缘相聚,组成n个学习团队
2 订立公约——老师和学员就培训效果和学习要求达成共识(五心学习法!)
3 设立目标——系统阐述经理人必修的四大模块12个能力,提出学习目标
模块一、自我管理
1 自我认知
2 角色定位
3 素质修炼
模块二、任务管理
1 计划管理
2 问题解决
3 沟通协调
模块三、团队管理
1 团队建设
2 员工激励
3 员工辅导
模块四、组织管理
1 机制建设
2 资源管理
3 人才管理
总结
1 老师现场答疑
2 老师总结培训内容并提供进阶学习建议
3 学习标兵接受嘉奖并分享学习感悟