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学习对象
企业的中高层管理人员
课程目标
1.了解会议这种特殊管理活动的特点和规律;
2.把握解决问题一类会议的操作关键;
3.熟悉高效解决问题会议的实施过程;
4.练习与思考如何改进我们日常相关会议的效率;
课程内容
第一章:“开会解决问题”是一项管理活动
为解决问题而开会是企业中不可避免的管理活动
会议议而不决或低效是常见的状态
我们都有哪些不好的开会习惯
“开会”与“做出决定”是两个环节
开好会和做好决定是对职业经理人的基本要求
第二章:当问题发生需要开会时...
事前-事中-事后的管理原则
真的需要开会吗?
会议的目的
参与者的身份及其对会议的影响
让会议有效的相关属性
界定时间
明确三段式
做好准备
预期的产出
文化传统可能对会议的影响
第三章:控制会议进行的过程
控制会议的基本原则
罗列-选择-推进的原则
解决问题会议的基本程序
发生了什么?
目前需要做什么?(优先级)
实现上述优先级的关键是什么?
哪些因素与关键点相关?
我们能做什么?(权限与角色)
我们打算怎么做?(趋同方案)
如何实现?(实施细节)
第四章:现场练习
结束语 高效解决问题的会是需要练习的
高效会议管理与问题解决-上海工慧企业管理
信息来源:工慧企业管理服务外包网更新时间:2017-5-31浏览量:594字体大小:大 中 小
学习对象
企业的中高层管理人员
课程目标
1.了解会议这种特殊管理活动的特点和规律;
2.把握解决问题一类会议的操作关键;
3.熟悉高效解决问题会议的实施过程;
4.练习与思考如何改进我们日常相关会议的效率;
课程内容
第一章:“开会解决问题”是一项管理活动
为解决问题而开会是企业中不可避免的管理活动
会议议而不决或低效是常见的状态
我们都有哪些不好的开会习惯
“开会”与“做出决定”是两个环节
开好会和做好决定是对职业经理人的基本要求
第二章:当问题发生需要开会时...
事前-事中-事后的管理原则
真的需要开会吗?
会议的目的
参与者的身份及其对会议的影响
让会议有效的相关属性
界定时间
明确三段式
做好准备
预期的产出
文化传统可能对会议的影响
第三章:控制会议进行的过程
控制会议的基本原则
罗列-选择-推进的原则
解决问题会议的基本程序
发生了什么?
目前需要做什么?(优先级)
实现上述优先级的关键是什么?
哪些因素与关键点相关?
我们能做什么?(权限与角色)
我们打算怎么做?(趋同方案)
如何实现?(实施细节)
第四章:现场练习
结束语 高效解决问题的会是需要练习的