学习对象
企业高级领导与主管阶层
课程目标

1、知道自己的领导力水平
2、掌握领导力的发展模型
3、掌握领导力执行工具
4、建议个人领导力发展模型
5、注重企业实践，实操作性强
6、符合成年人学习模式，以研讨，角色扮演，案例为主，避免枯燥的理论说教

课程内容
 
第一讲 管理者角色认知
1、管理对象与组织行为
2、管理概念的基本认知
3、管理者角色的三个纬度
4、中高层管理者定位与特点
5、中高层管理者素质模型
第二讲 领导授权控权艺术
1、领导学基本理论概述
2、领导授权和控权的技巧
3、授权和控权的组织行为
4、变革时代的领导心理学
5、成功企业家的领导艺术
第三讲 共赢的领导力
一、领导透视：理想领导者的特质
1、员工心目中的领导
2、新型领导角色的变迁
3、领导者的六个基本特质
4、关于领导权利和技术
5、领导绩效的三个因素
6、领导的6P特质
7、领导权利和权术
8、领导者绩效的三个因素
9、从系统的构建者到变迁者
二、领导关系：是资源，也是杀手
1、领导关系是一把双刃剑
2、四种不同领导者的命运
3、管理”你的老板
4、处理同级关系的“3C原则”
5、同级领导关系
6、处理同级间的冲突
7、领导和下属是绩效伙伴
8、吸引追随者的四个条件
三、诊断技术：下属的成熟度如何
1、衡量员工发展层次的两把尺子
2、员工发展的四个层次
3、员工发展层次的案例诊断
4、三种不同类型的人才特征
5、案例分析：诊断员工的发展层次
6、三种不同层次的人员
四、统驭技术：选择你的领导风格
1、两种不同的领导行为
2、四种不同的领导风格
3、解释领导模型
4、领导风格案例研究
5、弹性使用四种领导风格
6、领导模型分析
7、个人领导风格的诊断
8、四种领导风格的共同特点
9、四种领导风格的弹性运用
五、教练技术：造就精英下属
1、为什么要培养下属
2、创造下属成长的环境
3、教练应该做什么
4、通过训练改变行为
5、教练的四个步骤
六、激励技术：提升下属的工作意愿
1、激励信号：员工们怎么了
2、关注下属的工作动力
3、金钱在激励中的作用
4、不同层级领导者的需求排序
5、四种类型下属的激励技术
6、常用的十种激励活动
7、激励的策略
第四讲 领导力的奥秘
案例：《三国演义》告诉我