学习对象
企业中高层管理人员、部门经理、主管与工作人员等。
课程目标
1.高执行力的职业素质建设与执行力的配套制度和体系建设；
2.推动执行力制度机制的建立和完善；
3.彻底改变办事效率低下、工作拖拉、标准不高、计划性不强等；
4.锚定管理者的责任，理清其角色与定位，最终高效完成工作；
5.掌握改变行为的模式、增强执行能力，全面提升管理干部素质与职业程度。
6.国学管理思想和组织执行力提升有效结合；
7.独创DASE执行系统解决方案，掌握高效执行的方法与技巧；
8.力场分析与决策矩阵等实操工具运用，打造团队高效执行力。
课程内容
引  言  学习如何做执行
第一章  什么是执行
1.为什么要执行
2.奉法者强，则国强
3.没有标准就没有执行
4.生存理念和危机意识：如何从优秀到卓越？
5.转型期的核心：个人执行力和团队执行力的提升
6.执行要求的是效率和速度
7.执行是每个人马上按质按量地完成任务
8.执行力对组织战略和目标实现的影响
9.功当其事，事当其言
第二章  高效执行之法
1.产生组织绩效的四力分析：领导力  管理力  决策力  执行力
2.管理者执行力的四个要素
3.执行赏罚有信：罚上立威  赏小取信
4.执行宽严有度：先严后宽  制严语宽  近严远宽
5.员工执行力的四个层次
6.高效执行的关键
7.高绩效团队的标准与特征
第三章  DASE执行系统解决模型
1.界定问题，确立愿景——工具：愿景创建技术运用
2.描述现象，全面分析——工具：开放空间技术与原因—效果分析图
3.有效评估，方案确定——工具：决策矩阵运用与递进式提问
4.创建计划，逐步实施——工具：设定执行成功标志
5.克服障碍，有效处理——工具：力场分析工具
6.检测评估，标准具体——工具：创建报告模板
第四章  提升组织执行力：有效授权
1.管理要够“懒”：“懒”出效果
2.明主善于授权
3.现状：从来不授权  接受反授权  插手已授权
4.可以授权的工作与不宜授权的工作
5.用人不疑与授权有度
6.管理者用人四策
7.授权案例研讨：该让他放手去干吗？
第五章  企业的执行力文化――构建执行型组织
1.执行的最高境界是让人们在文化中执行
2.海狸的方式
3.松鼠的价值
4.大雁的天赋
5.以执行力打造企业竞争力
6.团队案例研讨：领导这时怎么办？
课程回顾与问答