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玩转课堂——STT企业培训师快速提升(TTT实战加强版)-上海工慧企业管理

信息来源:工慧企业管理服务外包网更新时间:2017-5-31浏览量:199字体大小:



   
  培训目标
  ◇轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力;
  ◇能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发;
  ◇开发的课程能与企业情况紧密结合,并能得到参加学员和领导的支持;
  ◇将内容设计与演绎得更加实效生动,有效牵动每位参加学员的心弦;
  ◇摆脱PPT与稿件的束缚,脱稿后仍能声情并茂进行讲授;
  ◇不用再担心培训过程,原来培训效果可预见也有能力设计;
  ◇借助自己的培训技能获得职业生涯的高速成长。
  培训大纲
  一、玩转台风——用新观念做培训,让我们把课堂翻过来
  1.培训师培训终结者:STT?企业培训师胜任模型
  2.如何在最短时间引发共鸣,走进学员的世界?
  3.如何用兴趣带动需求,让学员大脑快点转起来?
  4.让培训师摆脱浪费时间的“游戏、按摩操、舞蹈”老三样
  5.五行训练法2.0升级版:以学员为核心的新台风
  6.20分钟解决台风问题:玩转课堂?独家微训练系统初体验
  -立刻走出讲台恐惧症,向手足无措说Bye Bye!
  -快速提升培训师的亲和力和权威感
  -用最简单的方法保证培训师姿态端庄大方
  二、玩转课程——轻松做好培训内容定位的四大要素
  1.案例深度点评:培训师生涯的第一次专业化课程开发任务
  2.道破天机:破解培训总是达不到预期的“魔咒”
  3.从2014年ASTD改名谈开去:企业培训的“那个时代”和“这个时代”
  4.不从真实培训需求出发的培训课程设计都是耍流氓
  5.那么问题来了——培训需求挖掘哪家强?STT?四问来帮忙!
  6.第二轮现场优化,让培训更精准:课程效果优化原来如此简单!
  三、玩转控场——通过职业控场保障培训效果100%达成!
  1.熊出没注意!你的培训敢用真实效果说话吗?
  2.控场能力体验:“熊老师”和“熊孩子”
  3.课堂建构:熊孩子“犯熊”的四种表现,你会如何应对?
  4.如何确认学员对所学内容的吸收程度?
  5.现场对培训效果进行检验的“超级工具箱”
  6.STT?语录:培训必须当场见效!不能现场见到效果的培训,还是耍流氓!
  7.让培训出效果:培训课程第三轮现场优化
  四、玩转案例——超越理论,企业培训从此变得有血有肉
  1.案例的价值仅仅就是丰富课堂吗?
  2.边听故事边思考:他们是如何做到“引人入胜”的?
  3.引爆卓越圈!培训师如何运用自己的洞察力调动听众?
  4.案例高手体验:无招胜有招,从朴实中绽放光彩
  5.STT?带你颠覆一切!不仅超越理论,更加超越案例本身!
  6.从讲案例走向用案例:高大上的案例设计基础
  7.从用案例走向玩案例:哈佛商学院案例教学法精髓分享
  8.让培训有高度:培训课程第四轮现场优化
  五、玩转课件——超越PPT,最低成本实现企业课件标准化
  1.培训课程开发中的常见问题:
  ?培训师都是兼职很忙,课程研发太占时间怎么办?
  ?换个人课件就没法讲,怎么办?
  ?临时性的培训任务,没有时间做课件,但又要保证效果,怎么办?
  2.十倍速玩转PPT——让PPT开发时间缩短90%!
  3.PPT是培训课件的最初级形态,有没有比PPT更快的开发方法?
  4.绝对神奇:让学员眼珠子都掉下来的STT?课程开发四步成型
  5.培训课程第五轮现场优化:让培训能传承的15分钟课程急速成型!
  

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