【课程对象】
　　想组建团队并希望大幅提升团队绩效的所有管理者。
　　课程目标
　　打造团队必须具有的心态;
　　了解团队的基本要素;
　　了解团队的类型;
　　如何成为绩优团队;
　　开发团队的巨大潜力;
　　【课程背景】
　　——这是团队制胜的时代
　　二战以后，当日本以团队的方式取得成功时，不少欧美企业纷纷效仿，同样取得了瞩目的成就。九十年代以来，国内也有一些企业走在了同行的前面，运用团队原理，创建团队，发挥团队的作用，如宝钢、联想等，它们通过创建自己特有的团队，不断激发员工的工作积极性、主动性、创造性，取得了很好的经济效益。团队这一组织形式到底有什么优势呢?一是团队有助于团结。真正团队的成员互相理解、互相帮助、互相支持、互相协作，团队成员之间具有较强的凝聚力、向心力。二是高层管理者有更多的时间与精力进行战略思考。三是促进员工多元化。由风格各异的个体组成的团队所做出的决策，要比单个个体的决策更有创意。四是提高绩效。团队工作方式可以减少浪费，减轻官僚主义作风，提高工作效率。企业的发展与竞争力，很大程度上依赖于团队的建立与发展。这是一个团队制胜的时代，想成为高绩效的团队，就必须遵循绩优团队的模式去打造。
　　课程内容
　　第一部分 团队成员的心态
　　自我SWOT分析
　　积极地评价
　　游戏一：X-U-Z部门
　　空杯的心态
　　归零的心态
　　感恩的心态
　　积极的心态
　　第二部分 团队的基本要素
　　游戏二：人网
　　为数不多的成员
　　互补的技能
　　共同目的和业绩目标
　　共同的工作方法
　　相互承担责任
　　对团队基本要素的集中论述
　　团队的构成要素(5P)
　　绩优团队的八大特征
　　第三部分 团队为什么如此流行
　　游戏三：风中劲草
　　组建团队所遇到的阻力
　　团队对组织的益处
　　弹性的统一团队
　　不同时期的四种团队
　　团队的类型
　　第四部分 成为绩优团队
　　游戏四：蒙眼作画
　　团队建设-大雁飞翔的启示
　　团队和群体的区别
　　群体向团队的过渡
　　不同群体的特点
　　团队的业绩曲线
　　如何确定团体在团队业绩曲线上的位置
　　建立团队业绩的共同方法
　　第五部分 团队领导
　　游戏五：红与黑
　　团队合作的价值
　　提高团队效率的因素
　　团队摆脱困境的方法
　　团队领导者的作用
　　团队领导的两种行为
　　四种不同的团队领导方法
　　评价团队领导者的态度、行为和成果
　　第六部分 开发团队潜力
　　游戏六：踩纸
　　团队成员拥有的“4I”
　　绩优组织之业绩成果
　　支持绩优组织的六个特点
　　大变革的进行：三个维度
　　严格的管理是严肃的爱
　　团队精神