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学习对象
企业经理、人力资源管理总监、经理、培训部负责人、专员等
课程目标
企业培训管理与员工发展(深圳,1月1日)
课程内容
企业培训管理与员工发展(深圳,1月1日)
【培训日期】29年1月1日
【培训地点】深圳
【【培训对象】】企业经理、人力资源管理总监、经理、培训部负责人、专员等
【课程背景】
企业在面临全球化、高质量、高效率的工作系统挑战中,培训显得更为重要。有效的培训体系能使员工的知识、技能与态度明显提高和改善,提高企业效益,获得优势。最近一项研究指出,那些没有良好培训和员工发展制度的企业,很难在快速变迁的环境下生存。因为环境变化越剧烈,企业就越需要及时调整自身的能力,而缺乏员工培训和发展的企业无法做到这点。特别是在经济困难的时期,那些能够持续生存的企业,最关键的特征就是——它们懂得持续投资公司的核心能力,其中最重要的就是员工培训和发展。此课程将邀请培训专家以其丰富的工作经验与成功案例,从企业培训体系的建立、讲师培养、入职引导、培训调研、实施、年度计划编写、课程开发、培训考核、评估等多方面与企业共同分享和交流。
【课程大纲】
一、培训与开发的重要性
●学习与开发对企业发展的重要性
●学习与开发对职业经理的重要性
二、培训体系的建立
●入职引导体系
●入职培训体系
●课程开发体系
●讲师培养体系
●在职培训管理体系
●干部培养体系
●培训管理与培训考核体系
三、入职引导
●入职引导的重要性
●入职引导的流程管理
●入职引导的教材编写
●入职引导的讲师培养
●入职引导的效果评估
四、入职培训
●入职培训的重要性
●入职培训的流程管理
●入职培训的课程设计
●入职培训的讲师培训
●入职培训的效果评估
五、培训需求调研
●战略分析
●任务分析
●个人分析
●关键事项分析
●以胜任力为基础的领导力分析
六、年度计划的编写
●年度计划包含的内容
●年度计划包含的项目
●年度计划目标的确定
●年度计划的项目分解
●年度计划的沟通方式
●年度培训预算的设定
七、课程开发
●课程开发的思路
●课程开发的要件
●课程开发的流程
●新课程的评估
●案例的开发思路
●案例开发的内容和项目
●案例库的建设
八、培训讲师的甄选和培养
●内部讲师的重要性
●内部讲师队伍的建设思路
●内部讲师的甄选和评估
●内部讲师的激励
●内部讲师的考核和管理
九、培训实施
●培训实施的流程与管理
●讲师的管理
●培训通知起草的思路
●培训方式的甄选
●课堂设计的课间控制
●设备与培训服务的维护
十、外聘培训
●外聘培训课程的设计
●培训机构沟通
●培训需求确认
●培训机构竞标
●培训机构谈判
●实施过程管理
●培训总结的编写
十一、干部培养
●新上任干部培养
●资深干部培养
●企业高层企业教练计划
十二、培训效果评估
●反应层面评估
●学习层面评估
●行为层面评估
●绩效方面评估
●以胜任力为基础的效果评估
十三、培训考核
●考核的时间
●考核的频率
●考核KPI的设定
●考核的常用手段和方式
●考核沟通
●培训的不断完善
十四、培训管理
●E-learning培训管理
●资料管理
●培训公文管理
●培训档案的设计与管理
●试题库的开发与管理
【
企业培训管理与员工发展-上海工慧企业管理
信息来源:工慧企业管理服务外包网更新时间:2017-5-31浏览量:260字体大小:大 中 小
学习对象
企业经理、人力资源管理总监、经理、培训部负责人、专员等
课程目标
企业培训管理与员工发展(深圳,1月1日)
课程内容
企业培训管理与员工发展(深圳,1月1日)
【培训日期】29年1月1日
【培训地点】深圳
【【培训对象】】企业经理、人力资源管理总监、经理、培训部负责人、专员等
【课程背景】
企业在面临全球化、高质量、高效率的工作系统挑战中,培训显得更为重要。有效的培训体系能使员工的知识、技能与态度明显提高和改善,提高企业效益,获得优势。最近一项研究指出,那些没有良好培训和员工发展制度的企业,很难在快速变迁的环境下生存。因为环境变化越剧烈,企业就越需要及时调整自身的能力,而缺乏员工培训和发展的企业无法做到这点。特别是在经济困难的时期,那些能够持续生存的企业,最关键的特征就是——它们懂得持续投资公司的核心能力,其中最重要的就是员工培训和发展。此课程将邀请培训专家以其丰富的工作经验与成功案例,从企业培训体系的建立、讲师培养、入职引导、培训调研、实施、年度计划编写、课程开发、培训考核、评估等多方面与企业共同分享和交流。
【课程大纲】
一、培训与开发的重要性
●学习与开发对企业发展的重要性
●学习与开发对职业经理的重要性
二、培训体系的建立
●入职引导体系
●入职培训体系
●课程开发体系
●讲师培养体系
●在职培训管理体系
●干部培养体系
●培训管理与培训考核体系
三、入职引导
●入职引导的重要性
●入职引导的流程管理
●入职引导的教材编写
●入职引导的讲师培养
●入职引导的效果评估
四、入职培训
●入职培训的重要性
●入职培训的流程管理
●入职培训的课程设计
●入职培训的讲师培训
●入职培训的效果评估
五、培训需求调研
●战略分析
●任务分析
●个人分析
●关键事项分析
●以胜任力为基础的领导力分析
六、年度计划的编写
●年度计划包含的内容
●年度计划包含的项目
●年度计划目标的确定
●年度计划的项目分解
●年度计划的沟通方式
●年度培训预算的设定
七、课程开发
●课程开发的思路
●课程开发的要件
●课程开发的流程
●新课程的评估
●案例的开发思路
●案例开发的内容和项目
●案例库的建设
八、培训讲师的甄选和培养
●内部讲师的重要性
●内部讲师队伍的建设思路
●内部讲师的甄选和评估
●内部讲师的激励
●内部讲师的考核和管理
九、培训实施
●培训实施的流程与管理
●讲师的管理
●培训通知起草的思路
●培训方式的甄选
●课堂设计的课间控制
●设备与培训服务的维护
十、外聘培训
●外聘培训课程的设计
●培训机构沟通
●培训需求确认
●培训机构竞标
●培训机构谈判
●实施过程管理
●培训总结的编写
十一、干部培养
●新上任干部培养
●资深干部培养
●企业高层企业教练计划
十二、培训效果评估
●反应层面评估
●学习层面评估
●行为层面评估
●绩效方面评估
●以胜任力为基础的效果评估
十三、培训考核
●考核的时间
●考核的频率
●考核KPI的设定
●考核的常用手段和方式
●考核沟通
●培训的不断完善
十四、培训管理
●E-learning培训管理
●资料管理
●培训公文管理
●培训档案的设计与管理
●试题库的开发与管理
【