学习对象
总监、事业部经理等
课程目标
帮助管理者成为机构所需要的能够完成"非同寻常任务"的"寻常人才"。
（在时间管理、资源分配、人事管理、有效决策、利用机遇等方面，克服不良倾向，提高工作能力和工作成效。）
课程内容
课程内容： 　管理的根本问题最终归于平淡。
究竟什么样的人是管理者？
管理者为什么需要有效？
什么才是有效？
怎样才能使自己成为有效的管理者？

这些问题看似简单，其实不易。这就是《卓有成效的管理者》培训的起始点！
《卓有成效的管理者》培训--中国高中层管理者提升自己水平最需要的必修课程！

第一单元：（Section I）时间管理
内容： (Contents)
时间永远是管理者最宝贵和最稀缺的资源。不是管理者无法体味其中的艰辛。
管理者究竟应该如何控制和支配自己的时间？
“什么是自己该做的，什么是自己不该做的？”

案例研究：(Case Study)　　　“一天36小时”
达成效果：（Result）　　有效利用时间，避免整日奔波忙碌的局面


第二单元（Section II） 我能贡献什么？
内容： (Contents)
重视贡献也就是重视成效。
如果对贡献有了足够的重视，那么管理者就一定会认真考虑其目标与结果，而不再只是考虑手段问题
管理者要时刻问自己“组织到底需要我做什么？我做些什么才能使组织获得最大的绩效？”

案例研究：(Case Study)　 是不是提拔错了？
达成效果：（Result） 　促使管理者考虑自己及机构的目标，更加关心工作所能产生的价值

第三单元（Section III） 创新和资源分配
内容： (Contents)
企业怎样捕捉新的机遇和实现企业的发展？
管理者到底如何对不同的业务和产品正确地分配组织的资源？
企业怎样处理保持今日的成就和开创未来的关系？
创新、风险、机遇

案例研究：(Case Study) 昨天、今天和明天
达成效果：（Result） 清晰掌握正确的创新和资源分配战略，提高对于"为什么和做什么"的认识。

第四单元（Section IV） 有效决策
内容： (Contents)
决策是管理者的特殊任务
做有效的决策，是企业家和管理者最困难的活动
拨开市面无数的决策工具和决策技巧，探寻有效决策的内在要领

案例研究：(Case Study) 该不该购并？
达成效果：（Result）掌握做出有效决策的七个规则

第五单元（Section V） 人事安排
内容： (Contents)
重要岗位的人事安排是企业战略决策的重点
组织的效用是结合寻常的人，做不寻常的事
管理者应发挥人的长处，使这个长处实现最大的生产力
管理者似乎都懂得，可是为什么还是经常违背？
案例研究：(Case Study) 蓝辛的苦恼
达成效果：（Result）深刻体会人事安排的有效性

机构所需要的是能够完成"非同寻常的任务"的"寻常人才"

这就是卓有成效的管理者必须要努力做到的事！

客户评价：
　　这是一门如何提高有效管理的基础课，与大师面对面，宛如打开了一扇窗，所谓拨云见日的感觉。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　--参课学员
　　非常感谢王教授的辛勤工作，在短时间内将许多管理的精华传授给我们，使我们对管理这门艺术有了更进一步的系统的了解，相信这些知识不仅能促进我们对组织做出更大的贡献，同时也能帮助我们成为一名有出色业绩的管理者。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　--参课学员
　　我的感受是学会了怎样合理安排时间，应该明白明天该做什么，在什么时候听取反对的意见，最主要的是该知道自己的使命。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　--参课学员

部分培训客户
　中国平安保险公司、高阳科技控股有限公司、山东东营电信、大连港集装箱综合发展公司、美丰基　业设备贸易公司、 北京新华信商业信息咨询公司、博升拓网络技术公司