学习对象
公司总裁、副总裁，总经理、总监等公司高级管理人员
课程目标
•自我认知-----认识到你自己是个领导者。
•学习授权型领导者的行为与理念。
•学习做一个有大局观的领导者。
•学会5大领导者角色中寻求平衡。
•学会自我管理—领导者自我发展
•掌握领导团队的核心要素
•建立清晰的绩效目标并培养应对低绩效的能力。
•成为一个授权型的领导者，掌握授权尺度和技巧。
课程内容
课程纲要
模块一：高绩效领导力之核心
·新世纪领导者面对之环境。
·新领导力之要素
·领导者之首要任务。
·高绩效领导与管理之区别。
·授权型与控制型领导风格的区别。
模块二：授权型领导之行为习惯
·远景激励，维持激情
·建立并维护团队间信任
·获得团队成员之自我承诺
·团队结构及任务分配结构设计
·保持并传染积极信念
模块三：五大领导力模型
·团队绩效的三大核心要素—三环模型。
·领导者五大角色。
·五大领导角色之间的平衡。
·五大领导角色之比重分配
·如何成为出色的团队教练
模块四：领导者实践：自我评估
·运用领导者5角色模型进行自我评估
·领导方式自我评估
·领导理念自我评估
·团队绩效评估
·建立个人提升计划
模块五：领导者个人效能
·领导者的时间效能
·如何管理与处理过量信息
·设定专业目标以指导你的时间运用
·管理每日活动与事务的系统化方法
·领导者压力管理
·设计自身的领导风格
模块六：高绩效团队的核心
·领导者的核心任务：发展高绩效团队
·高绩效团队的定义及与传统工作小组的区别
·高绩效团队的三大要素模型
·团队绩效的四个类型模型
·团队发展的四个阶段模型
·通过模型诊断与发展团队绩效
模块七：驾御与提升团队绩效
·学会诊断与应对导致不能实现你所期望结果的各类行为
·确保既定纪律与执行一致性
·为你的领导对象建立一系列不可妥协的原则—限定条款
·练习驾御危害性行为的技巧
·培养与树立绩效典型
模块八：授权并发展团队成员
·承诺激励与屈从激励的区别
·如何变化领导行为以获得追随者承诺
·授权的四大原则
·授权要素模型
·授权尺度模型
·授权边界
·将权利转移给他人的对话
·情境领导模型