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学习对象
希望创建、正在创建学习型组织的党政机关的党务工作者,企事业单位高中层管理人员,职能部门人员、骨干辅导员、企事业单位内部讲师。
课程目标
☆熟悉学习型组织的概念
☆领悟学习型组织的真谛
☆了解学习型组织“学习”的特点
☆掌握五项修炼的修炼技巧
☆掌握创建学习型组织的方法
☆掌握如何通过创建学习型组织来增强核心竞争力
课程内容
以“如何创建学习型组织”为核心特点,融会学习型组织专家9年研究与实践经验,穿插大量故事、寓言与练习,生动新颖兼顾理论深度与实践指导。讲述“学习型组织”的魅力为何无穷?怎样建构顺应时代的崭新的管理模式――学习型组织?究竟是什么阻碍了学习型组织变革?如何将愿景导入组织的的日常工作?如何创建一个比对手更有创新能力、从一个成功走向另一个成功、从优秀走向卓越的企业?有哪些地区或企事业单位取得了值得借鉴的宝贵经验?
1.听课内容
主题一、信息化时代与学习型组织的缘起、学习型组织特征、内涵及意义
主题二、如何运用五项修炼来创建学习型组织(理论+案例+游戏)
一、自我超越
二、改善心智模式
三、建立共同愿景
四、团队学习
五、系统思考
主题三、学习型组织领导新角色
主题四、建立学习型组织的策略与方法
主题五、课程答疑,企事业单位在创建过程中遇到瓶颈如何解决
2.参与活动
课后讨论交流;参观考察
[北京2005-5]2005年第五期“学习型组织·五项修炼”创建策略与方法研习班-上海工慧企业管理
信息来源:工慧企业管理服务外包网更新时间:2017-5-31浏览量:254字体大小:大 中 小
学习对象
希望创建、正在创建学习型组织的党政机关的党务工作者,企事业单位高中层管理人员,职能部门人员、骨干辅导员、企事业单位内部讲师。
课程目标
☆熟悉学习型组织的概念
☆领悟学习型组织的真谛
☆了解学习型组织“学习”的特点
☆掌握五项修炼的修炼技巧
☆掌握创建学习型组织的方法
☆掌握如何通过创建学习型组织来增强核心竞争力
课程内容
以“如何创建学习型组织”为核心特点,融会学习型组织专家9年研究与实践经验,穿插大量故事、寓言与练习,生动新颖兼顾理论深度与实践指导。讲述“学习型组织”的魅力为何无穷?怎样建构顺应时代的崭新的管理模式――学习型组织?究竟是什么阻碍了学习型组织变革?如何将愿景导入组织的的日常工作?如何创建一个比对手更有创新能力、从一个成功走向另一个成功、从优秀走向卓越的企业?有哪些地区或企事业单位取得了值得借鉴的宝贵经验?
1.听课内容
主题一、信息化时代与学习型组织的缘起、学习型组织特征、内涵及意义
主题二、如何运用五项修炼来创建学习型组织(理论+案例+游戏)
一、自我超越
二、改善心智模式
三、建立共同愿景
四、团队学习
五、系统思考
主题三、学习型组织领导新角色
主题四、建立学习型组织的策略与方法
主题五、课程答疑,企事业单位在创建过程中遇到瓶颈如何解决
2.参与活动
课后讨论交流;参观考察