【课程背景】
　　学习对象
　　部门经理、主管、总监、副总、总经理等中高层管理人员，想拓宽思路，创新思维的人员
　　课程目标
　　通过旧有习惯突破及情商的提高，掌握创新思维的技能;
　　通过创新工具及模型应用，高效提升创新能力;
　　使团队的集体智慧得以最高的体现与应用;
　　帮助团队成员找到解决问题的良方而快速提升工作效率;
　　通过国内外经典案例分析使组织掌握创新的类型及技巧;
　　通过具体训练方法，提高创新能力的行动支持;
　　国学智慧在创新中的启示及技巧运用。
　　课程内容
　　第一章：企业创新的定义
　　1创新是企业发展的需要
　　2创新是个人与组织进步的需要
　　为何要不断创新:PUMA案例启示
　　唯有以变应变而不是以不变应万变
　　IBM的三次兴衰
　　创新不是研究开发的原动力
　　创新是工作改善和企业进步的动因
　　创新与创造是知识经济的关键
　　创新五种情况
　　创新的路径
　　对内变革
　　对外扩散
　　企业创新致胜模型
　　第二章：企业创新的方程式
　　创新方程式
　　I=(P+E+M+T)=K2
　　创新是高情商重要表现
　　建立心流，创新的重要基石
　　突破心智模式的两种障碍
　　第三章：创新的动机和障碍
　　创新动机的三大需要
　　案例解析：最具创新的3M公司
　　创新6大阻力
　　不确定性
　　习惯势力的支配
　　担心失去既得利益
　　第四章：观念创新与问题解决
　　创新观点一：没有什么东西是不可以改变的
　　创新观点二：不能被过去惯常的做法束服
　　创新观点三：大胆不疑，小心求证、创新游戏规则及它们的启示
　　创新游戏
　　创新游戏的启示
　　左右脑思维在创新中的应用
　　左右脑的基本准则
　　全脑思维的启示
　　跳出旧有思维定式
　　惯性思维的产生
　　智力游戏：如何跳出经验定式的?
　　质疑与反思的冰山模型
　　质疑与反思四步法
　　团队创新：集思广义的会议模式
　　太极穷尽法
　　六顶思考帽技巧与八卦分析
　　案例练习：芝加哥强生泰诺事件
　　第五章：如何具有创造力
　　克服阻碍创造性思考的9个坏习惯
　　五大创新技巧
　　APPLE2：透过质疑
　　塔塔集团的创造：透过观察
　　GOOGLE的联想世界
　　创意思考：奔驰7法则
　　创新组织3P构架
　　魔鬼在细节
　　打造互补技巧的创新团队
　　持续改善顾客体验流程
　　放散性思维与集中性思维
　　如何有效发散,并提升思路
　　如何有效集中,抽丝剥蛹