【课程背景】
　　中层是企业脊梁，中层强则企业强。现实中，许多中层只起到了“技术能手”作用，而没真正发挥主管应有的作用。中层成了“断层”，老板疑惑、中层迷茫，不知怎么办?解决中层危机是当今企业管理的重点。
　　学习对象
　　所有中层管理人员。
　　课程目标
　　明确中层角色定位，提升中层职业素养、管理技能、团队技巧，打造一支能够“带兵打胜仗的”的中层骨干团队，使团队效能由内而外根本改善，进而推动企业管理及发展。
　　课程内容
　　一、解读中层。
　　(一)中层“断层”现状及解析。
　　(二)中层重要性，新中层诠释。
　　二、新中层思维篇。
　　(一)新中层的自我认知和角色定位。
　　(二)新中层的战略思维。
　　(三)新中层解决问题的思维原则。
　　三、新中层职业素养篇。
　　(一)中层普遍存在的内伤。
　　(二)做最好的自己。
　　1、心态管理。2、武装自己。3、乐在工作。4、知行合一：让思想飞翔、让行动结果。
　　(三)决胜中层。
　　1、重视贡献。2、注重执行。3、现地现物：有问题现场解决。4、消除浪费。5、用人所长：发挥每个人(上级、下属及自己)的优势。
　　(四)找准自己的位置：做对的事，并把事做对。
　　1、管理认知：中层应该做什么?2、中层定位：中层的任务。3、软件升级：从技术走向管理，从管理走向领导。
　　四、新中层管理技能篇。
　　(一)做教练型干部：训练员工，培养“打胜仗”团队。
　　(二)恰当的激励和压力疏导。让下属充满干劲与激情。
　　(三)优化时间管理，高效率地工作。
　　(四)有效沟通：鼓舞行动、实现成果。
　　五、构建团队生力军。
　　(一)何谓团队：好团队与差团队的比较。
　　(二)为结果而战，塑造团队执行力：确定目标，锁定责任，制定步骤，跟踪检查，关键考核。
　　(三)有效把握授权和走动管理。
　　(四)人际关系与团队绩效。
　　(五)员工活力曲线，打造高效团队。
　　(六)处理团队冲突的技巧。