你当前所在的位置:首页 > 企业管理培训 > 企业内训 > 水平营销:跳出盒子的思考-上海工慧企业管理
学习对象
总经理/副总经理 营销总经理/营销副总经理/CMO/运营总监 营销经理/销售经理/产品经理 从事营销工作的专业人员
课程目标
1、本课程的最大目标是为个人和企业提供源自横向思维的水平营销(Lateral Marketing)模式,课程的主旨是引入横向思维作为传统纵向思维的补充,形成一个有效的创新模式,协助企业在产品愈趋同质和超度竞争的市场中立于不败之地。
2、课程将引导学员先了解传统纵向营销的优势与不足,然后掌握水平营销的“三个步骤”和“六种激发突破性创意的技巧(六面镜子)”,再用三项逻辑性的技巧评估逻辑思维。
课程内容
一.为什么需要水平营销
1、市场演变状况
2、竞争加大下的创新挑战
3、传统营销创新的困境
二.传统营销创新技巧剖析
1、纵向营销创新方法回顾
2、纵向营销思维模式的优劣势
三.水平营销实施过程
1、何谓水平营销
2、水平营销模式讲解
3、水平营销创造性思维的三个基本步骤
4、两种营销的互补与比较
四.水平营销步骤一:寻找焦点
1、寻找焦点的市场维度
2、运用技巧选择突破
3、“两只眼睛”工具运用
五.水平营销步骤二:横向置换
1、认识水平思维的六大方法
2、运用“替代法”进行横向置换
3、运用“反转法”进行横向置换
4、运用“组合法”进行横向置换
5、运用“夸张法”进行横向置换
6、运用“去除法”进行横向置换
7、运用“换序法”进行横向置换
六.水平营销步骤三:建立联结
1、通过追踪购买过程实现创新
2、创新中的变消极为积极
3、反向创新技巧:制造可能,调整刺激
4、三种联结技巧的实际运用
七.水平营销与纵向营销的互补性
1、两种营销模式特性比较
2、两种营销模式的互补性
八.水平营销的实施与管理
1、创新型企业的3个体系
2、水平营销的管理
九.水平营销的全程操作与总结
水平营销:跳出盒子的思考-上海工慧企业管理
信息来源:工慧企业管理服务外包网更新时间:2017-5-31浏览量:519字体大小:大 中 小
学习对象
总经理/副总经理 营销总经理/营销副总经理/CMO/运营总监 营销经理/销售经理/产品经理 从事营销工作的专业人员
课程目标
1、本课程的最大目标是为个人和企业提供源自横向思维的水平营销(Lateral Marketing)模式,课程的主旨是引入横向思维作为传统纵向思维的补充,形成一个有效的创新模式,协助企业在产品愈趋同质和超度竞争的市场中立于不败之地。
2、课程将引导学员先了解传统纵向营销的优势与不足,然后掌握水平营销的“三个步骤”和“六种激发突破性创意的技巧(六面镜子)”,再用三项逻辑性的技巧评估逻辑思维。
课程内容
一.为什么需要水平营销
1、市场演变状况
2、竞争加大下的创新挑战
3、传统营销创新的困境
二.传统营销创新技巧剖析
1、纵向营销创新方法回顾
2、纵向营销思维模式的优劣势
三.水平营销实施过程
1、何谓水平营销
2、水平营销模式讲解
3、水平营销创造性思维的三个基本步骤
4、两种营销的互补与比较
四.水平营销步骤一:寻找焦点
1、寻找焦点的市场维度
2、运用技巧选择突破
3、“两只眼睛”工具运用
五.水平营销步骤二:横向置换
1、认识水平思维的六大方法
2、运用“替代法”进行横向置换
3、运用“反转法”进行横向置换
4、运用“组合法”进行横向置换
5、运用“夸张法”进行横向置换
6、运用“去除法”进行横向置换
7、运用“换序法”进行横向置换
六.水平营销步骤三:建立联结
1、通过追踪购买过程实现创新
2、创新中的变消极为积极
3、反向创新技巧:制造可能,调整刺激
4、三种联结技巧的实际运用
七.水平营销与纵向营销的互补性
1、两种营销模式特性比较
2、两种营销模式的互补性
八.水平营销的实施与管理
1、创新型企业的3个体系
2、水平营销的管理
九.水平营销的全程操作与总结