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学习对象
企业所有管理者
课程目标
1. 如何识别下属的优势和不足;
2. 如何根据下属的优势安排最适合其发挥的岗位;
3. 如何搭配优势互补的管理团队;
4. 如何培养下属克服不足;
5. 如何消除团队中的紧张关系;
6. 如何帮助下属度过事业高原期;
课程内容
第一部分 管理者如何用人
1、企业家团队应有什么人组成
2、审视你的团队成员,他们能帮你做什么?有什么长处和不足?
3、什么是高执行力的团队,性格与心理对执行力的影响。
4、案例讨论
第二部分 知己篇:识别九种不同智慧的人才
1、心理学与性格的关系
2、性格的产生
3、性格与工作环境的影响
4、工作压力下的性格变化
5、自我认识 自我调试 自我成长
6 九型性格描述
1) 标准型
2) 助人型
3) 成果型
4) 创意型
5) 知识型
6) 预警型
7) 活跃型
8) 控制型
9) 和谐型
7、 九型性格的心理分析:
1) 每种性格的主要价值取向
2) 每种性格的主要心理舒适区
3) 每种性格的主要心理压力区
4) 每种性格的主要自我保护方法
8、 每种性格管理者的管理优势和偏好
1) 管理风格中的心理因素
2) 管理者的激励偏好
3) 管理者的用人偏好
4) 偏好对团队的影响
第三部分 识人篇:有效的识别是管理心理学应用的基础
1、通过外部特征识别:眼神 面容手势 神态
2、通过语言模式识别:常用辞语气 语句长短
3、通过管理中的典型矛盾识别
第四部分 善任篇:扬长避短
1、九种人才的的优势
1) 营销队伍、管理队伍、研发队伍
2) 在每个团队中每种性格的最佳岗位
3) 在每个团队中每种性格的发挥强项的方法
2、案例练习:为团队搭配人员
3、避短:每种性格在执行力层面可能遇到的问题
如何帮助团队成员克服心理产生的制约
第五部分 有效激励
1、 每种性格的激励特点,最容易被激励的点
2、日常的激励模式
3、重要关口的制约与突破方法
4、帮助人才渡过高原期的方法
第六部分 性格与成长
1、性格与环境的互动
2、性格的进步路径
3、有效的进步手段和技巧
九型人格之管理者识人用人之道-上海工慧企业管理
信息来源:工慧企业管理服务外包网更新时间:2017-5-31浏览量:239字体大小:大 中 小
学习对象
企业所有管理者
课程目标
1. 如何识别下属的优势和不足;
2. 如何根据下属的优势安排最适合其发挥的岗位;
3. 如何搭配优势互补的管理团队;
4. 如何培养下属克服不足;
5. 如何消除团队中的紧张关系;
6. 如何帮助下属度过事业高原期;
课程内容
第一部分 管理者如何用人
1、企业家团队应有什么人组成
2、审视你的团队成员,他们能帮你做什么?有什么长处和不足?
3、什么是高执行力的团队,性格与心理对执行力的影响。
4、案例讨论
第二部分 知己篇:识别九种不同智慧的人才
1、心理学与性格的关系
2、性格的产生
3、性格与工作环境的影响
4、工作压力下的性格变化
5、自我认识 自我调试 自我成长
6 九型性格描述
1) 标准型
2) 助人型
3) 成果型
4) 创意型
5) 知识型
6) 预警型
7) 活跃型
8) 控制型
9) 和谐型
7、 九型性格的心理分析:
1) 每种性格的主要价值取向
2) 每种性格的主要心理舒适区
3) 每种性格的主要心理压力区
4) 每种性格的主要自我保护方法
8、 每种性格管理者的管理优势和偏好
1) 管理风格中的心理因素
2) 管理者的激励偏好
3) 管理者的用人偏好
4) 偏好对团队的影响
第三部分 识人篇:有效的识别是管理心理学应用的基础
1、通过外部特征识别:眼神 面容手势 神态
2、通过语言模式识别:常用辞语气 语句长短
3、通过管理中的典型矛盾识别
第四部分 善任篇:扬长避短
1、九种人才的的优势
1) 营销队伍、管理队伍、研发队伍
2) 在每个团队中每种性格的最佳岗位
3) 在每个团队中每种性格的发挥强项的方法
2、案例练习:为团队搭配人员
3、避短:每种性格在执行力层面可能遇到的问题
如何帮助团队成员克服心理产生的制约
第五部分 有效激励
1、 每种性格的激励特点,最容易被激励的点
2、日常的激励模式
3、重要关口的制约与突破方法
4、帮助人才渡过高原期的方法
第六部分 性格与成长
1、性格与环境的互动
2、性格的进步路径
3、有效的进步手段和技巧