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学习对象
各级中高层管理者等
课程目标
延承彼得·德鲁克先生的管理思想,并有效结合中国的管理实践,深刻理解卓越领导者的角色和作用
为有效提升领导力提供面向未来的具有现实性、可操作性的建议,提升个人和组织的核心竞争力
真正认识并有效运用正向激励,带领团队走向成功
达成激励的最高境界--自我激励,实现自我超越
课程内容
一、现实的挑战
二、在企业的发展过程中正在发生什么变革
三、如何正确地认识变革
社会变革
组织变革
个人变革
变革对企业中高层领导的新挑战
四、当前企业经营的新挑战
从战略到结果的基本流程
突破从战略到结果的鸿沟
企业发展的六个阶段
五、卓越领导力实践
彼得·德鲁克关于领导力的论述
对领导者的传统看法有哪些误区
卓越领导力的五种基本行为
卓越领导者必须抵御哪五大诱惑
领导力发展提升之路
六、实现有效激励
德鲁克关于激励的观点
给予正面激励的有效方式
用责任感权威性激励下属
帮助下属为自己的动机负责
激励的最高境界--自我激励
七、未来领导人的四个任务
八、未来领导人的管理利器
德鲁克经典--领导力与激励-上海工慧企业管理
信息来源:工慧企业管理服务外包网更新时间:2017-5-31浏览量:304字体大小:大 中 小
学习对象
各级中高层管理者等
课程目标
延承彼得·德鲁克先生的管理思想,并有效结合中国的管理实践,深刻理解卓越领导者的角色和作用
为有效提升领导力提供面向未来的具有现实性、可操作性的建议,提升个人和组织的核心竞争力
真正认识并有效运用正向激励,带领团队走向成功
达成激励的最高境界--自我激励,实现自我超越
课程内容
一、现实的挑战
二、在企业的发展过程中正在发生什么变革
三、如何正确地认识变革
社会变革
组织变革
个人变革
变革对企业中高层领导的新挑战
四、当前企业经营的新挑战
从战略到结果的基本流程
突破从战略到结果的鸿沟
企业发展的六个阶段
五、卓越领导力实践
彼得·德鲁克关于领导力的论述
对领导者的传统看法有哪些误区
卓越领导力的五种基本行为
卓越领导者必须抵御哪五大诱惑
领导力发展提升之路
六、实现有效激励
德鲁克关于激励的观点
给予正面激励的有效方式
用责任感权威性激励下属
帮助下属为自己的动机负责
激励的最高境界--自我激励
七、未来领导人的四个任务
八、未来领导人的管理利器