学习对象
各企业人力资源部总监、人事经理、主管、部门经理、主管等管理职人员。
课程目标
【课程背景】

员工职业生涯发展是企业发展的基础，只有充分发挥员工的主观能动性，在企业建立以人为本的职业生涯开发与管理的目标体系，帮助每个职员实现自我价值，通过做好职员的职业生涯开发与管理，把企业的人力资源最大限度的变成人力资本，企业才能最终实现未来的愿景。

重视并规划员工职业生涯发展的组织，在提高其员工满意度与工作积极性方面，具有十分重要的作用，同时职业生涯规划与管理也是组织有效的人力资源战略规划的重要基础。通过职业生涯规划与管理的专题 在企业内部的培训辅导，帮助企业经理人有效规划职业生涯，从而帮助企业组织提升人力资源管理平台，并且帮助员工融入到公司团队中。

课程收益

1.全面认识：理解员工生涯规划与企业战略，以及人才开发的相互关系

2.执行流程：了解员工生涯规划的流程和步骤，以及影响生涯规划的关键因素

3.职业技能：学习个人工作兴趣分析的技能、职业性向测试和职业咨询技能





课程内容
一、什么是生涯规划
二 、于企业发展的生涯规划
三 、于个人发展的生涯规划
四 、于能力发展的生涯规划
五 、涯规划的组织流程与操作步骤
一、关于职业生涯规划：什么是生涯规划
1.关于职业：社会定义、资源定义、心理定义
2.生涯规划的基础与方向
a)个性基础与资源基础，环境基础与社会基础
b)内部发展与外部发展，专业方向与职级方向
二 、于企业发展的生涯规划：个人生涯发展如何与企业发展保持一致
1.人力资源规划与人员需求计划
2.人才梯队与组织弹性
3.晋升管理与人员配置开发计划
a)培训生制度
b)开发线路图
三、基于个人发展的生涯规划：生涯规划如何尊重员工的个性特征
1.全面的自我认识
2.人格类型与职业适应性
a)霍兰德职业性向假设与职业倾向测评
b)人格测评与能力测评
现场测试：职业性向测试及结果分析
3.职业资产与职业资源
a)态度、动机、价值观，知识、技能、能力
b)信誉、人际网络
4.社会时钟与职业发展
a)职业与家庭生活的平衡：职业初期、中期及晚期
b)职业与自我实现的平衡：职业初期、中期及晚期
四、基于能力发展的生涯规划
1.能力的分类
a)基于心理素质的能力
b)基于工作情景的能力
2.能力的形成与发展过程
3.基于能力的绩效评估
4.基于胜任力模型的人职匹配
5.基于能力的培训开发与生涯规划系统
五、生涯规划的实践：生涯规划的组织流程与操作步骤
1.甄选测评，发现工作兴趣和职业倾向
2.心理归化，文化引导，形成与企业文化一致的价值观
3.技能开发，工作技能与多样技能
4.能力开发，心理能力、思维能力、人际能力、管理能力、领导能力
5.职位网络设计，多通路发展线路