学习对象
　　全体员工
　　课程目标
　　深入了解造就80、90后个性特征的时代背景;
　　 掌握80、90后的人格特质与价值观，了解他们的思想根源;
　　 了解80、90后职场行为特征深层次的原因，如何在管理中做到有的放矢;
　　 站在80、90后的角度，提炼对管理者的心态素质要求;
　　 掌握管理80、90后常用的有效方法;
　　 掌握有效激励与辅导80、90后的方法。
　　课程内容
　　一、未来扑面而来，谁先改变，谁就拥有未来!
　　引子：雾里看花——老一代VS新生代(讨论)
　　互动讨论 
　　加强认知
　　二、了解你的“舞伴”—— 新生代面面观
　　模块一：“背景”成长史——新生代的成长背景
　　1、新生代成长的社会背景;
　　2、新生代成长的家庭背景;
　　3、新生代成长的文化背景。
　　案例分析：富二代、官二代、星二代、创二代成长路径
　　模块二：“三观”发展史——新生代的思维特点
　　1、现实利己的价值观;
　　2、多元广阔的思想观;
　　3、张扬自我的人生观。
　　案例分析：我的舞台我做主——超级演说家90后许志豪
　　模块三：“三大”综合症——新生代职场表现
　　1、新生代职场“三高”表现;
　　2、新生代职场“三低”表现;
　　3、新生代职场“三弱”表现;
　　案例分析：为什么叫我们“青鸟”症侯群?
　　小结：揭开面纱——新生代的优点与缺点
　　三、舞出你的精彩——职场新生代管理与发展
　　模块四：与青春对话——新生代的思想需求
　　1、新生代员工心中理想上司十要素;
　　2、不会以钱途定前途——新生代的职场需求;
　　3、新生代激励三把尺——新生代职场“晋利润”
　　模块五：新生代管理的四把金钥匙——新生代的管理角色
　　1、企业是部队，管理者：教练式的指挥;
　　2、企业是学校，管理者：导师式的辅导;
　　3、企业是家庭，管理者：家长式的关爱;
　　4、企业是花园，管理者：朋友式的交流。
　　模块六：授人以“渔”——新生代的管理方式
　　1、不同风格的新生代管理文化
　　案例分析：
　　 黄色任正非与华为的狼性文化
　　 红色马云与激情四射的阿里巴巴
　　 蓝色李彦宏给百度员工的一封信
　　 绿色张勇与海底捞和谐大家庭
　　2 、不同阶段的新生代管理
　　 “绿苹果”新生代的管理技巧
　　 “红苹果”新生代的管理技巧
　　3)“斑苹果”新生代的管理技巧
　　案例研讨：
　　 如何有效破解神秘的“三年”之痒?
　　 案例解析：用制度管还是人情管理?
　　模块七：授人以“誉”——新生代的激励与发展
　　1、授人以“遇”——拓展新生代职业发展通道;
　　 经典案例：《看跨国大佬各出高招，降龙伏虎?》
　　2、授人以“娱”——搭建新生代才艺展示舞台;
　　 经典案例：知名企业新生代团队建设经典案例;
　　3、授人以“誉”——完善新生代能力奖励机制。
　　 经典案例：构建企业活力场，稻盛和夫使日航起死回生