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【课程背景】
本课程主要培养学员对TRIZ理论的深入理解并灵活运用,通过对项目分析、系统分析、资源分析、物场分析等问题分析法的诠释,让学员深刻体会寻找问题根本原因的步骤和方法,结合40个发明原理、大量实际案例介绍TRIZ中的概念、解题方法及工具。
学习对象
企业分管研发与产品战略的负责人、总工程师、研发/产品总监、研发/产品经理、研发设计工程师、创新团队负责人、研发项目管理人员、科研工作人员及其他对TRIZ感兴趣的人员等。
课程内容
第一阶段:TRIZ创新概述
1、与传统创新方法的比较
2、起源于发展趋势,理论简介以及作用介绍
3、TRIZ 创新路线图介绍
第二阶段:项目分析与技术路径选择
1、问题描述
2、因果分析
3、克服思维惯性的方法训练:九屏法/STC法/小人法
4、系统功能分析
5、资源分析
6、问题转换
7、全面技术路径分析
8、S曲线分析
9、技术进化法则与技术发展预测
10、技术路径选择
第三阶段:技术系统构建与问题模型构建
1、技术系统构建
2、问题模型构建
3、矛盾形态构筑/物场模型构筑
4、技术矛盾或物理矛盾的确定/物场模型的选择
5、技术矛盾与39个工程参数
6、矛盾矩阵
7、40个发明原理
8、物理矛盾与四大分离原理
9、四大分离原理与40个发明原理
10、技术矛盾与物理矛盾的转换
11、创意收集与合并
12、创意优化
13、创意评价与筛选
14、物场模型构筑
专业TRIZ培训管理创新公开课-上海工慧企业管理
信息来源:工慧企业管理服务外包网更新时间:2017-5-31浏览量:360字体大小:大 中 小
【课程背景】
本课程主要培养学员对TRIZ理论的深入理解并灵活运用,通过对项目分析、系统分析、资源分析、物场分析等问题分析法的诠释,让学员深刻体会寻找问题根本原因的步骤和方法,结合40个发明原理、大量实际案例介绍TRIZ中的概念、解题方法及工具。
学习对象
企业分管研发与产品战略的负责人、总工程师、研发/产品总监、研发/产品经理、研发设计工程师、创新团队负责人、研发项目管理人员、科研工作人员及其他对TRIZ感兴趣的人员等。
课程内容
第一阶段:TRIZ创新概述
1、与传统创新方法的比较
2、起源于发展趋势,理论简介以及作用介绍
3、TRIZ 创新路线图介绍
第二阶段:项目分析与技术路径选择
1、问题描述
2、因果分析
3、克服思维惯性的方法训练:九屏法/STC法/小人法
4、系统功能分析
5、资源分析
6、问题转换
7、全面技术路径分析
8、S曲线分析
9、技术进化法则与技术发展预测
10、技术路径选择
第三阶段:技术系统构建与问题模型构建
1、技术系统构建
2、问题模型构建
3、矛盾形态构筑/物场模型构筑
4、技术矛盾或物理矛盾的确定/物场模型的选择
5、技术矛盾与39个工程参数
6、矛盾矩阵
7、40个发明原理
8、物理矛盾与四大分离原理
9、四大分离原理与40个发明原理
10、技术矛盾与物理矛盾的转换
11、创意收集与合并
12、创意优化
13、创意评价与筛选
14、物场模型构筑